为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建相互交流、探讨、展示的平台。4月18日下午，学校组织开展建筑工程测量教学公开课活动。
课前教师积极准备，认真备课，精心设计教学环节。课堂上教师尊重学生在教学中的主体地位，理论与实践相结合，教给学生学习方法，并分小组利用水准测量仪对阶梯教室的高差进行了测量。课后组织了集体评课议课，听课的老师们积极发言，从教学内容、教学组织方法等各个方面给予了点评并提出宝贵意见。
通过此次活动不仅促进了教师相互学习交流，还推动了课堂教学改革，为专业课程建设奠定了夯实的师资队伍基础，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
（文/刘凤梅 图/申家春 编辑/张曦）
