随着示范校建设项目的广泛推进和深入，示范校软实力建设对教学模式改革、课堂设计能力、教学实效性提出了更高要求。其中，理实一体化教学和项目化教学是提高教学效果、提升学生实践能力的有效途径，因此，自本学期开始，电气教研室全面开展理实一体化教学模式改革，尽量多开发实训项目，多进实验室，多开展实验。

2013年9月，机电52、53班进行了为期一个月的实习，内容主要包括电机实习和电子实习。电机实习以电动机安装、嵌线为实训项目，要求学生自己动手绕制电动机绕组、绕组的安装等工序完成后能进行通电检测。通过电机实习，学生对电动机的构造和工作原理有了更全面、更深入的认识，有效提高了学生的实践动手能力。电子实习是以调频、调幅收音机安装为实训项目，每生配发一套收音机组件，先由老师讲解理论，学生再自己动手检测元器件，然后进行安装、调试，同学们在老师的指导下、经过自己的努力，克服各种困难，到调试、收音成功。这样的实习对学生来说把枯燥的理论变为自己动手操作的实训，不仅提高了实践动手能力，还体会到了自己学习的成就感。

通过转变教学模式，开发实验项目，将枯燥的专业理论与实验、实训有机结合起来，直观的展现了教学知识点，教学变得生动有趣且有效。本学期，电气教研室实验项目、实验节次以及参加实验的人数与往年相比都有明显提升。